为青少年推出 ChatGPT：为学习而设计，提供保护
# 为青少年推出 ChatGPT：为学习而设计，提供保护
我们很高兴地推出 ChatGPT for Teens，这是一个旨在帮助青少年学习、批判性思考、加深理解并自信使用 AI 的体验。它为青少年提供了更强大的内置安全保护，包括促进健康使用的功能和额外的家长控制。如果我们的系统估计某人不到 18 岁，或者他们声明自己年龄在 13 到 17 岁之间，他们将自动被放入 ChatGPT for Teens。
此次发布基于我们在平台上支持青少年的基础工作，包括：
- 引入 [家长控制](https://openai.com/index/introducing-parental-controls/)
- 更新我们的 [未满 18 岁模型规范](https://openai.com/index/updating-model-spec-with-teen-protections/)
- 创建我们的 [青少年安全蓝图](https://openai.com/index/introducing-the-teen-safety-blueprint/)
- 推出 [年龄预测](https://openai.com/index/our-approach-to-age-prediction/)
- 扩展 [支持青少年学习和健康使用 AI 的功能](https://openai.com/index/why-teens-deserve-access-safe-ai/)
在这一过程中，我们遵循了四项承诺：将青少年安全放在首位，鼓励现实世界的支持，把青少年视为青少年，透明地描述我们系统的行为。我们在 ChatGPT for Teens 中进一步加大了对这些承诺的强调，聚焦于学习和更强大的内置保护。
## 为学习而设计
我们相信 AI 应该扩大教育机会，因此我们设计 ChatGPT for Teens 以支持在课堂外的学习时刻，这样的时刻并不总是能得到帮助，同时让青少年积极参与协作学习的过程中。比如，准备考试的青少年可以请 ChatGPT 解释一个不熟悉的概念，解决一个练习问题，并检查他们的理解。如果他们只请求一个快速答案，ChatGPT for Teens 可以引导他们思考步骤和问题，帮助他们自己解决问题。这个体验整合了：
- 学习模式，利用引导性问题和逐步支持帮助青少年理解材料。
- 新的负责任的家庭作业提醒，能够识别青少年似乎在试图简化作业时，重定向他们进入学习模式进行逐步协作解决问题。
- 测验和 [学习可视化](https://openai.com/index/new-ways-to-learn-math-and-science-in-chatgpt/)，提供更多练习的方式，测试他们所知道的，并更清晰地看到难懂的概念以检测理解。
- 通过新的学习时段，青少年或家长可以选择学习模式默认开启的时间，更容易将良好的学习习惯变成例行公事。
> “并不是每个学生在家都有能够帮助他们解决作业问题的人。在有适当规范的情况下，AI 可以帮助填补这一空白。像负责任的家庭作业提醒这样的工具可以逐步引导学生，帮助他们理解错误，建立自信并继续学习——而不是单纯给他们答案。这种个性化的支持对于想要成功但并不总是知道如何继续的学生来说，可以产生重要的影响。”
> — 拉凯尔·吉布森，迈阿密佛州高中数学老师
当我们引入 [学习模式](https://openai.com/index/chatgpt-study-mode/) 时，我们是与教师、科学家和教育学专家合作，并且借鉴了 [长期的学习科学研究](https://openai.com/index/chatgpt-study-mode/)。它使用引导性问题、支架、元认知提示和知识检查，帮助学生逐步解决问题，而不是简单地接收一个解决方案。这样的设计与关于 [有效学习技巧](https://www.psychologicalscience.org/journals/pspi/1529100612453266/) 的广泛研究是一致的，这表明主动提取和自我解释可以支持比被动复习更强的理解和更长时间的记忆。我们对像学习模式这样的工具的早期评估也显示出 [学生表现的积极提升](https://openai.com/index/understanding-ai-and-learning-outcomes/)。
AI 应该支持学习，而不是简化学习，教育工作者应该掌控课堂中的 AI 体验。基于这一理念，ChatGPT for Teens 被设计为在课堂外支持学习，而 [ChatGPT for Teachers](https://openai.com/index/chatgpt-for-teachers/) 则继续为教育工作者和学校提供安全、机构管理的 AI 访问权限及其使用的实际支持。
## 与CodeAI合作为青少年做准备
为了帮助准备第一代 AI 学生，OpenAI 和 CodeAI 宣布 [签署合作协议](https://openai.com/index/partnering-with-codeai/) ，为学生和教育工作者提供工具和资源，帮助他们学习如何使用和受益于 AI。该合作将专注于围绕这一技术的教育：帮助青少年理解 AI 的工作原理，指引它，质疑它，并与之创作——教师在塑造 AI 如何进入课堂中扮演着重要角色。
> “每个学生都应该知道 AI 实际如何工作，并能够质疑该技术，发现其错误，并懂得何时停止信任它。给他们奠定基础，AI 就不再是塑造他们未来的力量，而是他们可以质疑、塑造和创造的东西。”
> — 卡里姆·梅吉，CodeAI 的首席执行官
## 青少年使用 AI 构建的项目
青少年不仅用 AI 学习，还用它来构建工具、自学新技能，以及解决他们社区中的问题。ChatGPT for Teens 的目标就是培养这样的使用：一个能够学习为中心的 AI，帮助年轻人从理解观念到应用它们。
在维吉尼亚州，Rushil Kukreja、Arhan Menta 和 Nayel Rehman 开发了 [WiFind (打开新窗口)](https://chatgpt.com/futures/?openaicom-did=d3829ee8-84a3-4f28-916d-aa9c6a1adf9a&openaicom_referred=true#wi-find)，这是一个利用现有 Wi-Fi 信号来帮助定位在自然灾害后被埋在废墟下的幸存者的搜索和救援系统。这个项目源自于与当地一个搜索和救援组织的志愿者工作，以及一个简单的问题：如何让救援人员首先知道在哪里寻找。对于这个团队来说，AI 帮助加快了对研究进行学习、快速原型制作，并将一个有希望的概念转化为一个为救援人员设计的工具。德克萨斯州的 Crystal Yang 使用 ChatGPT 来开发和扩展 [Audemy (打开新窗口)](https://chatgpt.com/futures/?no_universal_links=1&openaicom-did=d3829ee8-84a3-4f28-916d-aa9c6a1adf9a&openaicom_referred=true#audemy)，这是一个为盲人学生创建音频游戏的平台，现已拥有 200,000 用户和 50 种游戏。
虽然每个青少年都以不同的方式使用 ChatGPT，但他们都指向我们希望支持的那种使用：从复杂材料中学习、在指导下构建、并将新技能应用于现实问题。青少年应该能够使用具备能力、适合年龄，并且以明确的安全保护设计的工具探索这一潜力。
## 更强的保护措施，默认开启
对于青少年用户，保护措施是默认体验的一部分。对于未成年人，ChatGPT for Teens 应用适龄保护措施，旨在减少接触可能有害或发展不当的内容，同时保留学习、创造和探索的能力。
这些保护措施基于我们的 [未满 18 岁原则模型规范](https://openai.com/index/updating-model-spec-with-teen-protections/)，该规范参考了发展科学和专家的指导。实际上，这意味着在较高风险的领域（如自残、暴力、饮食失调、危险活动以及明确的性或图形内容）应用适龄模型保护和产品干预。
这项工作还基于我们引入的家庭工具—— [家长控制和通知](https://openai.com/index/introducing-parental-controls/)。与青少年帐户链接的父母可以设置静音时间，管理选定设置，并在有限的高风险情况下接收安全通知。我们将增加与饮食失调相关的额外通知，同时限制共享内容，专注于在离线支持尤其重要的时刻。
## 支持健康、平衡的使用
我们设计 ChatGPT for Teens 来支持现实世界的关系和健康习惯，提供提醒让青少年休息，并且产品提示始终将 ChatGPT 标识为 AI。
我们正在继续增强 ChatGPT 针对未满 18 岁用户的适龄行为。我们的更新 [未满 18 岁模型规范 (打开新窗口)](https://model-spec.openai.com/2025-12-18.html#chatgpt_u18) 超越了阻止浪漫或性暗示角色扮演：ChatGPT 不应使用浪漫语言、鼓励情感依赖或暗示它具有感情或意识。这些更强的保护措施旨在加强健康的真实关系。
我们还在增加一些提示和控制，旨在降低上下文风险，并引导青少年利用有用的工具和保护措施，包括：
- 敏感图像上传提醒，警告青少年避免分享私人或敏感图像。
- 青少年特定的入门介绍，帮助他们从一开始就了解可用的学习和安全功能。
- 简单的自定义选项，如色调和声音变化，帮助让体验感到个人化，而不会模糊有用工具与人际关系之间的界限。
## 持续研究青少年安全使用 AI
这些保护措施是基于持续的安全研究，该研究借鉴了发展科学、专家的反馈，并测试我们模型在青少年可能面临的独特或加重风险中的保护措施。这项工作帮助我们完善未满 18 岁用户的政策，加强产品保护，并改善我们如何衡量长期进展。
我们开始公开分享这一成果，首先是我们添加到 [系统卡中](https://deploymentsafety.openai.com/gpt-5-6-august-update/disallowed-content-for-users-under-18) 的新的未满 18 岁评估，显示我们的模型在面对敏感内容时对青少年特定标准的表现。这些评估涵盖了如自残、饮食失调、暴力、年龄限制的商品和服务，以及性内容等领域，旨在推动对模型在青少年安全方面性能的理解。
## 展望未来
我们将继续构建额外的功能，使青少年可以从 AI 中受益，并衡量和发布我们所学习的内容。青少年应该能够使用 AI 学习、创造和探索。但这种访问应该伴随着反映他们发展阶段的保护措施，加强真实世界的关系，并支持长期的健康使用。ChatGPT for Teens 是朝着这一标准迈出的下一步。
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原文链接：[点击查看](https://openai.com/index/chatgpt-for-teens)
我们很高兴地推出 ChatGPT for Teens，这是一个旨在帮助青少年学习、批判性思考、加深理解并自信使用 AI 的体验。它为青少年提供了更强大的内置安全保护，包括促进健康使用的功能和额外的家长控制。如果我们的系统估计某人不到 18 岁，或者他们声明自己年龄在 13 到 17 岁之间，他们将自动被放入 ChatGPT for Teens。
此次发布基于我们在平台上支持青少年的基础工作，包括：
- 引入 [家长控制](https://openai.com/index/introducing-parental-controls/)
- 更新我们的 [未满 18 岁模型规范](https://openai.com/index/updating-model-spec-with-teen-protections/)
- 创建我们的 [青少年安全蓝图](https://openai.com/index/introducing-the-teen-safety-blueprint/)
- 推出 [年龄预测](https://openai.com/index/our-approach-to-age-prediction/)
- 扩展 [支持青少年学习和健康使用 AI 的功能](https://openai.com/index/why-teens-deserve-access-safe-ai/)
在这一过程中，我们遵循了四项承诺：将青少年安全放在首位，鼓励现实世界的支持，把青少年视为青少年，透明地描述我们系统的行为。我们在 ChatGPT for Teens 中进一步加大了对这些承诺的强调，聚焦于学习和更强大的内置保护。
## 为学习而设计
我们相信 AI 应该扩大教育机会，因此我们设计 ChatGPT for Teens 以支持在课堂外的学习时刻，这样的时刻并不总是能得到帮助，同时让青少年积极参与协作学习的过程中。比如，准备考试的青少年可以请 ChatGPT 解释一个不熟悉的概念，解决一个练习问题，并检查他们的理解。如果他们只请求一个快速答案，ChatGPT for Teens 可以引导他们思考步骤和问题，帮助他们自己解决问题。这个体验整合了：
- 学习模式，利用引导性问题和逐步支持帮助青少年理解材料。
- 新的负责任的家庭作业提醒，能够识别青少年似乎在试图简化作业时，重定向他们进入学习模式进行逐步协作解决问题。
- 测验和 [学习可视化](https://openai.com/index/new-ways-to-learn-math-and-science-in-chatgpt/)，提供更多练习的方式，测试他们所知道的，并更清晰地看到难懂的概念以检测理解。
- 通过新的学习时段，青少年或家长可以选择学习模式默认开启的时间，更容易将良好的学习习惯变成例行公事。
> “并不是每个学生在家都有能够帮助他们解决作业问题的人。在有适当规范的情况下，AI 可以帮助填补这一空白。像负责任的家庭作业提醒这样的工具可以逐步引导学生，帮助他们理解错误，建立自信并继续学习——而不是单纯给他们答案。这种个性化的支持对于想要成功但并不总是知道如何继续的学生来说，可以产生重要的影响。”
> — 拉凯尔·吉布森，迈阿密佛州高中数学老师
当我们引入 [学习模式](https://openai.com/index/chatgpt-study-mode/) 时，我们是与教师、科学家和教育学专家合作，并且借鉴了 [长期的学习科学研究](https://openai.com/index/chatgpt-study-mode/)。它使用引导性问题、支架、元认知提示和知识检查，帮助学生逐步解决问题，而不是简单地接收一个解决方案。这样的设计与关于 [有效学习技巧](https://www.psychologicalscience.org/journals/pspi/1529100612453266/) 的广泛研究是一致的，这表明主动提取和自我解释可以支持比被动复习更强的理解和更长时间的记忆。我们对像学习模式这样的工具的早期评估也显示出 [学生表现的积极提升](https://openai.com/index/understanding-ai-and-learning-outcomes/)。
AI 应该支持学习，而不是简化学习，教育工作者应该掌控课堂中的 AI 体验。基于这一理念，ChatGPT for Teens 被设计为在课堂外支持学习，而 [ChatGPT for Teachers](https://openai.com/index/chatgpt-for-teachers/) 则继续为教育工作者和学校提供安全、机构管理的 AI 访问权限及其使用的实际支持。
## 与CodeAI合作为青少年做准备
为了帮助准备第一代 AI 学生，OpenAI 和 CodeAI 宣布 [签署合作协议](https://openai.com/index/partnering-with-codeai/) ，为学生和教育工作者提供工具和资源，帮助他们学习如何使用和受益于 AI。该合作将专注于围绕这一技术的教育：帮助青少年理解 AI 的工作原理，指引它，质疑它，并与之创作——教师在塑造 AI 如何进入课堂中扮演着重要角色。
> “每个学生都应该知道 AI 实际如何工作，并能够质疑该技术，发现其错误，并懂得何时停止信任它。给他们奠定基础，AI 就不再是塑造他们未来的力量，而是他们可以质疑、塑造和创造的东西。”
> — 卡里姆·梅吉，CodeAI 的首席执行官
## 青少年使用 AI 构建的项目
青少年不仅用 AI 学习，还用它来构建工具、自学新技能，以及解决他们社区中的问题。ChatGPT for Teens 的目标就是培养这样的使用：一个能够学习为中心的 AI，帮助年轻人从理解观念到应用它们。
在维吉尼亚州，Rushil Kukreja、Arhan Menta 和 Nayel Rehman 开发了 [WiFind (打开新窗口)](https://chatgpt.com/futures/?openaicom-did=d3829ee8-84a3-4f28-916d-aa9c6a1adf9a&openaicom_referred=true#wi-find)，这是一个利用现有 Wi-Fi 信号来帮助定位在自然灾害后被埋在废墟下的幸存者的搜索和救援系统。这个项目源自于与当地一个搜索和救援组织的志愿者工作，以及一个简单的问题：如何让救援人员首先知道在哪里寻找。对于这个团队来说，AI 帮助加快了对研究进行学习、快速原型制作，并将一个有希望的概念转化为一个为救援人员设计的工具。德克萨斯州的 Crystal Yang 使用 ChatGPT 来开发和扩展 [Audemy (打开新窗口)](https://chatgpt.com/futures/?no_universal_links=1&openaicom-did=d3829ee8-84a3-4f28-916d-aa9c6a1adf9a&openaicom_referred=true#audemy)，这是一个为盲人学生创建音频游戏的平台，现已拥有 200,000 用户和 50 种游戏。
虽然每个青少年都以不同的方式使用 ChatGPT，但他们都指向我们希望支持的那种使用：从复杂材料中学习、在指导下构建、并将新技能应用于现实问题。青少年应该能够使用具备能力、适合年龄，并且以明确的安全保护设计的工具探索这一潜力。
## 更强的保护措施，默认开启
对于青少年用户，保护措施是默认体验的一部分。对于未成年人，ChatGPT for Teens 应用适龄保护措施，旨在减少接触可能有害或发展不当的内容，同时保留学习、创造和探索的能力。
这些保护措施基于我们的 [未满 18 岁原则模型规范](https://openai.com/index/updating-model-spec-with-teen-protections/)，该规范参考了发展科学和专家的指导。实际上，这意味着在较高风险的领域（如自残、暴力、饮食失调、危险活动以及明确的性或图形内容）应用适龄模型保护和产品干预。
这项工作还基于我们引入的家庭工具—— [家长控制和通知](https://openai.com/index/introducing-parental-controls/)。与青少年帐户链接的父母可以设置静音时间，管理选定设置，并在有限的高风险情况下接收安全通知。我们将增加与饮食失调相关的额外通知，同时限制共享内容，专注于在离线支持尤其重要的时刻。
## 支持健康、平衡的使用
我们设计 ChatGPT for Teens 来支持现实世界的关系和健康习惯，提供提醒让青少年休息，并且产品提示始终将 ChatGPT 标识为 AI。
我们正在继续增强 ChatGPT 针对未满 18 岁用户的适龄行为。我们的更新 [未满 18 岁模型规范 (打开新窗口)](https://model-spec.openai.com/2025-12-18.html#chatgpt_u18) 超越了阻止浪漫或性暗示角色扮演：ChatGPT 不应使用浪漫语言、鼓励情感依赖或暗示它具有感情或意识。这些更强的保护措施旨在加强健康的真实关系。
我们还在增加一些提示和控制，旨在降低上下文风险，并引导青少年利用有用的工具和保护措施，包括：
- 敏感图像上传提醒，警告青少年避免分享私人或敏感图像。
- 青少年特定的入门介绍，帮助他们从一开始就了解可用的学习和安全功能。
- 简单的自定义选项，如色调和声音变化，帮助让体验感到个人化，而不会模糊有用工具与人际关系之间的界限。
## 持续研究青少年安全使用 AI
这些保护措施是基于持续的安全研究，该研究借鉴了发展科学、专家的反馈，并测试我们模型在青少年可能面临的独特或加重风险中的保护措施。这项工作帮助我们完善未满 18 岁用户的政策，加强产品保护，并改善我们如何衡量长期进展。
我们开始公开分享这一成果，首先是我们添加到 [系统卡中](https://deploymentsafety.openai.com/gpt-5-6-august-update/disallowed-content-for-users-under-18) 的新的未满 18 岁评估，显示我们的模型在面对敏感内容时对青少年特定标准的表现。这些评估涵盖了如自残、饮食失调、暴力、年龄限制的商品和服务，以及性内容等领域，旨在推动对模型在青少年安全方面性能的理解。
## 展望未来
我们将继续构建额外的功能，使青少年可以从 AI 中受益，并衡量和发布我们所学习的内容。青少年应该能够使用 AI 学习、创造和探索。但这种访问应该伴随着反映他们发展阶段的保护措施，加强真实世界的关系，并支持长期的健康使用。ChatGPT for Teens 是朝着这一标准迈出的下一步。
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