帮助 K–12 教育工作者建立实用的 AI 技能

在当今快速变化的技术环境中，K–12 的教师、管理员和学校领导们正面临着众多挑战，包括时间有限和支持资源不平等。为此，OpenAI 学院与 [Walton 家族基金会](https://www.waltonfamilyfoundation.org/) 合作，将于本夏季举办 K–12 教育工作者的 AI 技能交流活动，旨在提供一个实践、值得信赖的环境，让教师能够将对 AI 的好奇转化为实际应用。

这次 AI 技能交流活动预计将汇集超过 1,600 位 K–12 教育工作者，参与者将通过实地工作坊学习如何将 AI 整合到教学、规划、沟通等日常工作中。这些工作坊将在美国多个城市进行，着重于满足真实的课堂和学校系统需求，确保参与者可以实践操作、提问和分享疑虑，从而增强信心。

根据 Walton 家族基金会和 Gallup 的研究，使用 AI 工具的教师平均每周节省 5.9 小时的时间。长远来看，这意味着教师们可以将更多时间投入到为学生提供更个性化反馈、制定更具针对性的课程计划和更有效的家校沟通上。活动中，参与者还将与 OpenAI 导师合作，学习如何开展课程规划、与家长和员工沟通及其他行政任务，确保能充分运用 AI 来提升工作效率。

本次交流活动的具体安排包括：
* 乔治亚州琼斯伯勒，与克莱顿县公立学校合作 — 7 月 8 日（周三）
* 弗吉尼亚州费尔法克斯，与费尔法克斯县公立学校合作 — 7 月 9 日（周四）
* 佛罗里达州奥兰多，参加家长教师协会会议 — 7 月 11 日（周六）
* 伊利诺伊州芝加哥，与211学区合作 — 7 月 15 日（周三）
* 加利福尼亚州圣贝纳迪诺，与圣贝纳迪诺市联合学区合作 — 7 月 22 日（周三）
* 亚利桑那州凤凰城，与 Vertex 教育和传统遗产学校合作 — 7 月 31 日（周五）
* 犹他州盐湖城，与戴维斯学区合作 — 8 月 7 日（周五）
* 内华达州拉斯维加斯，与 Vertex 教育和传统遗产学校合作 — 9 月 4 日（周五）

OpenAI 的目标不仅是举办一次性工作坊，而是希望能够与教育工作者、学校系统领导和相关生态伙伴建立长期的合作关系。正如 OpenAI 教育副总裁 Leah Belsky 所说：“教育工作者在帮助社区理解和适应新技术中扮演着关键角色。” 通过 AI 技能交流活动，我们希望为教师和学校领导提供实用支持、可信的学习环境，以及直接参与塑造 AI 在教育中负责任应用的机会。

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原文链接：[点击查看](https://openai.com/index/k-12-educators-practical-skills)